Βασίλης Α. Πουλαρίκας
Σε κάθε νέο ξεκίνημα, αυτό που έχει τη μεγαλύτερη σημασία είναι το όραμα – εκείνη η εσωτερική δύναμη και παρόρμηση που νοηματοδοτεί κάθε προσπάθεια, μετατρέποντας τα σχέδια σε απτή πραγματικότητα.
Τα τελευταία χρόνια, χάρη στη ακάματη μέριμνα της Ελληνικής Κοινότητας Καΐρου και την αφοσίωση των ανθρώπων της, το ιστορικό Σπετσεροπούλειο Μέγαρο απέκτησε νέα πνοή.
Οι ανακαινίσεις, οι βελτιώσεις στους χώρους και η αναδιαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος δεν ήταν απλώς τεχνικές παρεμβάσεις, αλλά μέρος μιας συνολικής προσπάθειας ανανέωσης – με στόχο ένα σχολείο πιο σύγχρονο, πιο ανοιχτό και πιο κοντά στις ανάγκες των μαθητών του.
Με την έναρξη της φετινής σχολικής χρονιάς, μια νέα ελπιδοφόρα εποχή ξεκίνησε και για το Δημοτικό της Αχιλλοπουλείου Ελληνικής Σχολής του Καΐρου, με την κα Γεωργία Πετούση να αναλαμβάνει τα ηνία της διεύθυνσης. Μια εκπαιδευτικός με βαθιά γνώση, πολύχρονη εμπειρία και αγάπη για τα παιδιά και τον Ελληνισμό της διασποράς, η κα Πετούση φέρνει μαζί της όραμα, ενέργεια και πίστη στο έργο που υπηρετεί.
Μετά από τρία χρόνια στην αίθουσα διδασκαλίας της Αχιλλοπουλείου, γνωρίζει από κοντά τη σημασία που έχει η Ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο Κάιρο — όχι μόνο ως φορέας γνώσης, αλλά και ως γέφυρα πολιτισμού, ταυτότητας και καρδιάς.
Στη συνέντευξη που παραχώρησε στο Νέο Φως και το ekkairo.org, μιλά για την πορεία της στην εκπαίδευση, τη σύνδεσή της με την ομογένεια και το όραμά της για το μέλλον ενός σχολείου που συνεχίζει να κρατά ψηλά τη σημαία του Ελληνικού πνεύματος στη Νειλοχώρα.
Να σας συγχαρούμε, καταρχάς, για την νέα θέση που αναλάβατε με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και να σας ευχηθούμε υγεία και δύναμη για την επίτευξη των στόχων σας. Θα θέλαμε να σας γνωρίσουμε λίγο καλύτερα. Μιλήστε μας για την πορεία σας στην εκπαίδευση από την αρχή της καριέρας σας στην Ελλάδα μέχρι την στιγμή που αποφασίσατε να έρθετε στην Αίγυπτο
Σας ευχαριστώ για τις υπέροχες ευχές σας. Ξεκίνησα λοιπόν τις σπουδές μου στην Αθήνα, στη Μαράσλειο Παιδαγωγική Ακαδημία. Κατόπιν ολοκλήρωσα την εξομοίωση του πτυχίου μου στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου και αργότερα το μονοετές πρόγραμμα “Ηγεσία-Διοίκηση και Οργάνωση στην Εκπαίδευση” στο Πάντειο Πανεπιστήμιο.
Διορίστηκα στη Λακωνία,στον Πύργο Διρού και ύστερα συνέχισα την επαγγελματική μου καριέρα σε διάφορα σχολεία στον νομό Βοιωτίας, από όπου και κατάγομαι. Κατά τη διάρκεια της σταδιοδρομίας μου έχω παρακολουθήσει διάφορα επιμορφωτικά σεμινάρια και προγράμματα, με στόχο τη διαρκή επιμόρφωσή μου σε ένα ευρύ φάσμα αντικειμένων στο συνεχώς εξελισσόμενο εκπαιδευτικό τοπίο.
Η Αίγυπτος ήταν η πρώτη σας επιλογή για μια θητεία στο εξωτερικό; Τι ήταν αυτό που σας τράβηξε και αποφασίσατε να ετοιμάσετε τελικά βαλίτσες για την Νειλοχώρα;
Η Αίγυπτος ήταν η πρώτη μου επιλογή για την απόσπασή μου ως εκπαιδευτικός στο εξωτερικό. Τα πρώτα μου σχολικά βήματα στο νηπιαγωγείο και τις δύο τάξεις του δημοτικού έγιναν στην Κύπρο, όπου έζησα για τέσσερα χρόνια στη Λάρνακα με την οικογένειά μου.
Κατόπιν μεταβήκαμε στη Σαουδική Αραβία και συγκεκριμένα στη Τζέντα. Εκεί έζησα δέκα χρόνια και ολοκλήρωσα το Δημοτικό,Γυμνάσιο
και Λύκειο. Οπότε, όπως καταλαβαίνετε έχω επηρεαστεί από τη διαμονή μου στο εξωτερικό και έχω ιδιαίτερη ευαισθησία σε θέματα του απόδημου Ελληνισμού.
Διδάσκετε ήδη 3 χρόνια στην Αχιλλοπούλειο Σχολή Καΐρου. Ποιά είναι η εικόνα που έχετε αποκομίσει από την εκπαίδευση σε ένα Ελληνικό σχολείο της Ομογένειας;
Η Αχιλλοπούλειος Σχολή Καΐρου είναι αμιγώς ελληνικό σχολείο,υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας Ελλάδας. ΄Ετσι, το σχολείο μας ακολουθεί το ελλληνικό πρόγραμμα σπουδών και παρέχει στους μαθητές τη γνώση και χρήση της ελληνικής γλώσσας, κρατώντας τη ζωντανή στις καρδιές των ομογενών. Βοηθά τα παιδιά να διατηρήσουν την ελληνική τους ταυτότητα και να νιώθουν συνδεδεμένα με την πατρίδα Ελλάδα και την ελληνική παράδοση. Η ελληνόγλωσση εκπαίδευση δυναμώνει τους δεσμούς, προσφέροντας ένα κοινό πλαίσιο συνάντησης και αλληλεπίδρασης. Εχει σκοπό την παιδαγωγική υποστήριξη των ελληνικής καταγωγής μαθητών και την καλλιέργειά τους γύρω από ό,τι εστί «ελληνικό» , ώστε αφενός μεν να εντάσσονται πιο ομαλά στη χώρα υποδοχής, διατηρώντας το γλωσσικό και πολιτιστικό τους δεσμό με την Ελλάδα και αφετέρου δε να εξασφαλίζεται η δυνατότητα πρόσβασης στα δύο εκπαιδευτικά συστήματα της Ελλάδας και της χώρας υποδοχής.Εν συνεχεία, προωθείται η διγλωσσία, κάτι ιδιαίτερο σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, αλλά και αναδεικνύονται οι ιδιαιτερότητες και εμπειρίες της ελληνικής ομογένειας. ΄Ολα τα παραπάνω δρουν μαζί, ταυτόχρονα και συνεργατικά, δημιουργώντας δίκτυα πολιτισμικών ανταλλαγών μεταξύ των λαών.
Οι εκπαιδευτικοί πραγματικά πασχίζουν, όχι μόνο να διδάξουν την ελληνική γλώσσα, αλλά και να εμπνεύσουν τον Ελληνισμό στα παιδιά. ΄Εχουμε τεράστια ευθύνη και υποχρέωση να διατηρήσουμε τη γλώσσα που διέδωσε πολιτισμό και διαμόρφωσε σε υπέρτατο βαθμό την πορεία της ανθρώπινης διανόησης σε παγκόσμιο επίπεδο.
Η Ελληνική Κοινότητα Καΐρου έχει αποφασίσει να αναβαθμίσει σε κάθε επίπεδο της Ελληνόφωνης εκπαίδευσης και ποντάρει σε άξιους συμπαραστάτες με όραμα. Από την νέα σας θέση ως Διευθύντρια της Σχολής θα θέλαμε να μάθουμε τα σχέδια που έχετε στο μυαλό σας για την εκπαιδευτική διαδικασία. Ποιο θα είναι το δικό σας λιθαράκι που θα βελτιώσει την εικόνα της Αχιλλοπουλείου;
Με μεγάλη χαρά και διάθεση για προσφορά βρίσκομαι στη διεύθυνση της Αχιλλοπουλείου Σχολής, ύστερα από τρία χρόνια ως δασκάλα στη μαθητική αίθουσα, έχοντας υψηλά το αίσθημα της ευθύνης. Σε ένα σχολείο, που κάθε χρόνο το μαθητικό δυναμικό λιγοστεύει, είναι πραγματικά αξιέπαινη η προσπάθεια της Ελληνικής Κοινότητας να στηρίξει και να αναβαθμίσει σε κάθε επίπεδο την ελληνόφωνη εκπαίδευση.
Το όραμά μου για την Αχιλλοπούλειο Σχολή στοχεύει στην ενίσχυση της πολιτισμικής κατανόησης μέσω της διγλωσσίας και τη διαμόρφωση μαθητών ικανών να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του μέλλοντος, είτε σε εθνικό είτε σε διεθνές επίπεδο. Το σχολείο μας παρέχει στους μαθητές ευρύ γνωστικό αντικείμενο, με έμφαση την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας. Η διγλωσσσία μπορεί να προσφέρει πολλαπλά γνωστικά οφέλη και να δημιουργήσει πλούσιο πολιτισμικό περιβάλλον. Επιδίωξη, επίσης , αποτελεί η καλλιέργεια των κλίσεων και ταλέντων των μαθητών σε διάφορους τομείς (μουσική, θέατρο, αθλητισμό κ.ά.) και η διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων μέσα από προγράμματα, εκδηλώσεις και δραστηριότητες του σχολείου. Στόχος μου είναι ο διαπολιτισμικός προσανατολισμός της Αχιλλοπουλείου Σχολής να ανοίξει νέους ορίζοντες, όπου το σχολείο μας να έρθει σε επαφή και συνεργασία με άλλα σχολεία διαφορετικών εθνικοτήτων και να αποτελέσει φάρο του ελληνικού πολιτισμού.
Η Αχιλλοπούλειος Σχολή του Καΐρου είναι πάνω από όλα οι άνθρωποί της, που καθημερινά φροντίζουν να λειτουργεί άψογα η ιστορική αυτή Ελληνική Σχολή. Αγαπούν αυτό που κάνουν δίνοντας σε κάθε τους έργο, μεγάλο ή μικρό, τον καλύτερο τους εαυτό. Τους ευχαριστούμε από καρδιάς.
Δύο σημαντικές ψηφίδες ενός μακρόπνοου και σημαντικού έργου στον τομέα της Ελληνόφωνης εκπαίδευσης.